为进一步加强大学生思想政治教育，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，2024年12月3日，学院党总支副书记李燕为2023级康复治疗学（中外合办）1班同学开展了以“发展新质生产力”为题的形势与政策专题课程。课程以习近平在二十届中央政治局第十一次集体学习时的讲话为引领，从“事关国局的国之大者”“创新质优的质态特征”“统筹推进的系统工程”三个大点出发，深入探讨了新质生产力对当代社会发展的深刻意义。

李燕书记指出，发展新质生产力是事关全局的“国之大者”。在全球科技革命与产业变革加速演进的当下，新质生产力成为推动国家综合竞争力提升的关键保障与中坚力量。生产力是人类社会发展的根本动力，也是一切社会变迁和政治变革的终极原因。理解和发展新质生产力这个重大任务，主要应当理解的是什么是生产力、什么是新质生产力、新质生产力又如何在人类社会形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。

在阐述创新质优的质态特征时，李燕书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。新质生产力以创新为核心驱动力，具备高科技含量、高附加值、低资源消耗等显著特点。通过前沿科技如人工智能、量子信息等领域的深度应用，新质生产力正在重塑我国传统行业的产业格局，催生新兴业态。发展新质生产力要深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大核心战略。坚持“四个面向”，聚焦国家战略和经济社会发展现实需要。以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口，充分发挥新型举国体制优势，打好关键核心技术攻坚战。

加快发展新质生产力是一项统筹推进的系统工程，需要政府、企业、高校等各方勠力同心、共同合作、协同发展。李燕书记在最后着重强调，发展新质生产力，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。要大力推进科技创新，以科技创新推动产业创新。着力发展方式创新，扎实推进体制机制创新，深化人才工作创新。创新这篇大文章必当做好、写好、落实好，推动新质生产力加快发展。

最后，李燕书记鼓励同学们，作为新时代大学生应积极拥抱科技创新与变革，通过跨学科学习与实践，提升个人综合素质与创新能力。希望同学们主动参与科研项目、创业实践，将理论知识与市场需求相结合，同时拓宽国际视野，紧跟全球科技前沿趋势，从而在新质生产力的浪潮中找准定位，成为推动社会进步与创新发展的生力军。

文/龚浩天  图/杨斐斐